Aflevering 4. Formatieve Feedback, Flipped Classroom En Zelfregulatie

Hoe krijg ik mijn studenten (digitaal) aan zet? Arjan gebruikt formatieve toetsing om zijn contacttijd met studenten te optimaliseren. Hij paste het flipped classroom-idee toe en gebruikt nog maar 20% van de oorspronkelijke slides. Saskia deed onderzoek naar een goede digitale leeromgeving en ontdekte dat (digitale) belastbaarheid van studenten en zelfregulerende vaardigheden een sleutelrol spelen. Gasten: docent-experts: Saskia Lavooij & Arjan Hofman Host: Rosa Douma, Hogeschool Rotterdam --- Send in a voice message: https://anchor.fm/hogeschool-rotterdam/message